金融科技实验班
PKUECON
2025年2月23日下午，北京大学经济学院举办首届“金融科技实验班”开班仪式。北京大学经济学院院长张辉教授出席仪式并致辞，经济学院金融学系主任、金融工程实验室主任王一鸣教授、来自经济学院与元培学院的首届“金融科技实验班”全体同学参加仪式并展开交流。仪式由北京大学经济学院研究员、金融工程实验室执行主任黎新平主持。
开班仪式现场
在开班仪式上，张辉表示，“金融科技实验班”本科生项目的建设落地，旨在培养交叉融合经济学与数学、信息科学等学科知识背景的复合型人才，这不仅是北京大学经济学院在前沿交叉新兴领域探索国家拔尖创新人才培养新模式、深化新文科建设的一次重要尝试，也是经济学院坚定深入落实北京大学“科技创新年”战略部署的举措之一。经济学院将结合“金融科技实验班”的后续建设，坚持教育、科技、人才一体推进，主动对接国家战略，探索本、硕、博一体化贯通人才培养机制，推动学科交叉融合和跨学科研究，努力成为科技创新的新支点。在与首届“金融科技实验班”同学的深入交谈中，张辉充分肯定了北大青年拥抱前沿交叉科学、主动接受挑战的精神与勇气，并勉励“金融科技实验班”的同学们从本科阶段即开始在交叉学科领域进行系统深入的学习——“身如逆流船，心比铁石坚”，张辉期盼在“金融科技实验班”项目中能涌现一批又一批北京大学自主培养的拔尖创新人才。
王一鸣向坚定选择“金融科技实验班”的同学们表示了欢迎。他围绕当前人工智能（AI）与各学科产生的碰撞效应正在引发社会各界广泛深入的关注与思考、“金融科技实验班”培养方案在金融市场与机构间引发的讨论，向同学们阐述了该项目的建设背景、校内师资、合作实践机构资源及项目后续发展规划等内容。“金融科技实验班”将充分尊重学生个人发展意愿，通过“一对一”梳理指导，帮助学生进行学术或就业发展规划。目前，北京大学金融工程实验室在研的人工智能与文本分析、图像识别相关前沿交叉科研项目均接受“金融科技实验班”同学们的申请参与和合作研究。
黎新平就“金融科技实验班”同学们普遍关注的问题进行了分享。他鼓励同学们直面未来、直面最前沿的挑战，“勉之期不止，多获由力耘”，金融学系、金融工程实验室将链接各类资源，助力同学们全方位、多层次成长。黎新平谈到，为筹建“金融科技实验班”，金融工程实验室提供了丰富的金融数据库以及量化金融教学平台、“金融AI助教”等人工智能赋能金融学科教学科研的一系列系统平台与应用，并将继续推出“金融科技实验班”培养方案所涉及的交叉融合课程。他鼓励同学们在应用场景中深化研究能力与实践能力，拥抱并借助人工智能等前沿工具，主动学习、持续学习，“知其然、并知其所以然”，深入了解算法底层架构，从而进行创新实践。黎新平表示，“金融科技实验班”虽然是一个新组建的大家庭，但他相信“朋心合力、相得益彰”，每一位同学都将在此收获人生最重要的宝藏。
首届“金融科技实验班”的同学们在开班仪式上依次进行自我介绍，并就选课规划、学业发展、科研参与、实习实践、交流互换等问题进行了交流，进行了一系列思想碰撞：选择加入“金融科技实验班”的思考背景与发展规划；对交叉学科动态发展、知识结构日新月异的关注；对跨学科学习、参与跨学科研究课题组体验的理解；对参与国际交流项目，与全球顶尖学者和研究团队互动，了解国际前沿研究动态的期待。
同学们自我介绍
祝福首届“金融科技实验班”的同学们在学业探索上 “愿乘长风、破万里浪”，怀揣着对知识的无限热忱与探索未知的坚定决心，从未名湖畔出发，开辟明天的路！
“金融科技实验班”介绍
随着大数据分析、人工智能等技术在金融领域的不断普及，对于金融科技复合型人才的需求也与日俱增。为适应这一发展趋势，依托北京大学经济学院及北京大学金融工程实验室在金融大数据及金融人工智能应用方面的教学和研究经验，自2023年起，北京大学经济学院在金融学本科专业下增设金融科技方向（金融科技实验班）。
“金融科技实验班”旨在培养学生掌握扎实的金融理论和金融模型，熟悉大数据分析、机器学习及人工智能等前沿科技，成为掌握交叉学科技能、适应金融科技发展的复合型人才。本项目培养方案由北京大学经济学院联合北京大学信息技术学院及金融业界机构共同设计，融合了金融、数学、大数据分析及人工智能等相关课程。项目以扎实的经济金融学科理论为基础，对数理统计、大数据分析、程序设计、人工智能、机器学习相关前沿交叉课程提出必修要求，强调在与金融行业前沿应用相关的数理方向上进行系统深入学习，并注重产学研高度融合的综合培养，鼓励在与金融行业前沿方向上进行积极探索。
“金融科技实验班”的主要目标
培养能适应现代金融发展、掌握交叉科学技能的复合型金融人才
让学生掌握扎实的金融理论和金融模型
让学生熟练应用机器学习及人工智能等前沿科技
学生具有金融科技发展创新能力
供稿：金融科技实验班
美编：初夏
原标题：《愿乘长风，破万里浪 | 北京大学经济学院举办首届“金融科技实验班”开班仪式》
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来源：北京大学经济学院
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